芝加哥动力项目要求过高
另一个需要提到的是，与其他学院相比，我觉得芝加哥的动力项目负担较重，要求很高，几乎可以看作是一个小型的精神分析项目。
其他学院可能没有动力项目，即使有，也没有像芝加哥动力项目一样强调督导个案和时数。我们的项目不要求个人分析，而且个案督导的频次要低于通常所说的控制个案。此外，我们的课程只有 3 年，而不是 4 年，但是，除了这些差异，它真的非常像一个小型的精神分析项目。
这种设计当然有很多好处吗？它让你感到非常扎实。我曾和同学开玩笑，说上完这门课的后遗症就是你会觉得其他项目都不够充实，都不够好。它也为参加精神分析项目提供了很好的准备。我认为如果直接参加精神分析项目，首先，你可能不太适应美国的研讨会式教学方式，其次，你的英语沟通和听力可能会有问题，尤其是在当代精神分析学院如此本土化的情况下。因为美国同学的发言速度和语言可能不同，有些中国学生可能会感到不适应。另外，如果你之前对精神分析技术了解不多，那么在学习过程中可能会觉得有些困难，因为你需要了解许多不同的流派。但读完芝加哥的动力项目后，你会觉得衔接非常顺利。
不过，与此同时，你也可能觉得它有点过于扎实，让你觉得精神分析项目中的内容有时会有所重复。因此，我认为芝加哥动力项目的定位相当独特。
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